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打造终身学习平台 创建市级文明单位

发布人:吴培林   时间:2016-10-3 16:03:02
 

 

打造终身学习平台  创建市级文明单位

——浙江广播电视大安吉学院创建市级文明单位工作总结

浙江广播电视大学安吉学院和安吉县社区教育学院合署办公,实行两块牌子一付班子。在国家、省开放大学成立的新形势下,学院已开始逐步转变职能。从原来单纯的学历教育转向全民终身学习体系的建设,在这种转型过程中,文明单位的建设是提升学院内涵,适应服务全民终身学习的需要。我们的创建主题是打造终身学习平台,共建学习型社会;创建目标是人人参与、齐抓共管,建设高质量的文明单位;创建主线是打造安吉县全民终身学习平台;创建特色是文明单位建设与校园文化建设相结合,多层次开展社区教育活动,共建社会文明。

    一、单位概况

近些年来安吉电大实现了跨越式的发展。2004年学校由工作站升格为分校,2005年学校通过了中央电大人才培养模式和开放教育试点项目考核验收,2006年由分校升格为学院,同年获得全省电视中专办学先进单位,2007年成立安吉社区教育学院,2008年获得县级文明单位,2009年获得首批全省示范性基层电大荣誉称号, 2011年学校获得省电大开放教育校园文化示范点称号,2012年被评为第二轮全省示范性基层电大,2013年申报浙江省社区教育实验区。近几年在校学生均保持在2000人以上,呈现可持续发展态势。安吉电大为纯电大建制,人际关系和谐,被省电大誉为“精致和谐”电大。学校跨跃式发展,为文明单位建设奠定了基础。

二、创建氛围

(一)营造创建氛围

1、学校宣传窗以文明单位创建为内容,经常添新,如创建主题创建方案、管理办法、优秀学员风采展示、“三风一训”等。

    2、组织征文比赛活动,增强师生参与意识。如开展“争创文明单位、争做文明教师、争当服务标兵”征文活动、“提升文明素养、美化校园环境、强化服务意识”为主题的标语征集、“三风一训”征文、创建文明单位全员承诺、学生“我爱安吉电大”征文比赛、“书香校园”征文比赛等活动,广大师生都积极参与,热情很高。

3、走廊过道布置永久性文明标语,电子大屏幕滚动宣传。

4、师生动员大会宣传学校创建文明单位。

5、在学院网站、学院数字化管理平台、安吉终身学习网等网络平台上,提炼电大服务宗旨、倡导文明新风、崇尚学习、传递正能量。

(二)创建方案、组织机制、制度措施完善

每年设计创建工作载体和抓手, 2010年以开展“育人成才先锋”创先争优活动为内容,2011年以争创全国示范性基层电大和省电大开放教育校园文化建设示范点为内容,创建目标明确、方案务实、工作有序,2012年开展“投身幸福教育,体现人生价值”为主题系列活动,2013年以“践行为人师表,争做人们满意教师”为主题,结合电大工作实际,在全校教师中开展师德师风教育,提升全校教师开放教育理念和服务意识。

在组织建设上,我们成立了由书记为组长,校级领导班子、工会主席、办公室主任为成员的文明单位创建活动领导小组,加强对文明单位创建工作的领导。同时,按照文明单位创建工作的有关要求,设立了文明办、道德大讲堂,通过讲座、谈感受等,提升全校教师道德素养,倡导文明新风。我们制定了文明单位管理办法,其中创建会议制度、奖惩制度、监督检查等制度,较好地保证了创建工作的开展。

(三)文明单位建设促进了教育教学改革不断深化

近几年来,学校致力于文明单位建设和教育教学的改革,在生源有了一定的规模而且相对稳定的情况下,学校提出了精细化办学的理念。学校管理要求提出“提高服务水平,加强内涵建设”的精细化管理目标,学校一系列的管理制度都围绕着这一目标。学校的“三风一训”、教师日常考核细则、教务处的实名签到制、招生处的措施与办法、信息技术处的技术服务革新、社区教育的活动以及学校开展的一系列文明单位建设活动,大大促进了学校教育教学改革的不断深化。自2009年起,学校就开展着手数字化管理平台的建设,以使学校各项管理进入数字化时代。至2012年管理平台正式投入使用,受到省电大领导好评,在全省电大系统引起震动,纷纷来安吉电大参观学习数字化管理平台,并于201211月在全省电大系统教育教学工作会议上作专题发言,大大提高了安吉电大在全省电大系统的美誉度。2013年,安吉电大的数字化管理平台作为电大管理文化品牌上报省电大。

三、创建特色

()打造终身学习平台,共建社会文明和谐

党的十八大提出了积极发展继续教育,完善终身教育体系的目标,省委省政府在《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》中也明确提出:积极推进城乡社区教育协调发展,大力促进社区教育内涵建设。安吉电大和安吉社区教育学院合署办公,因此我们的工作中有一块重要的任务就是推进全县社区教育工作,打造终身学习平台,为完善终身教育体系发挥应有的作用。社区教育是形成全民学习、终身学习的学习型社会的重要基础,是加强社区物质文明、精神文明和政治文明建设的重要内容,为实现2013年“富裕安吉,美丽安吉,幸福安吉”建设的“纵深推进”和“全覆盖”提供精神文化支撑。创建文明单位的最终目的是构建和谐社会、促进社会文明,近几年我们充分发挥社区教育学院服务社会的功能,以全县各级成校为依托,开展了各类社区教育培训活动,为社区建设、美丽乡村建设提供服务。

1、构建社区教育三级网络

2007年建立安吉社区教育学院。一级网络是县社区教育学院、二级网络是社区教育分院(5所)三级网络是各社区教育学习中心8所),构建了覆盖全的社区教育三级组织网络体系。组建了“安吉社区教育讲师团”,根据安吉的经济发展和实际需要,和街道、社区、分院、学习中心一起努力,开展了各级各类的培训。

2全面开展各类教育培训

我们根据社会需要,积极挖掘成人教育和社区教育培训市场,多元化、多层次,灵活多样地开展培训工作,更好的为地方经济建设和社会发展服务。几年来,我们主要开展以下内容的培训:

1)、早期教育

2009年和2010年在两个省级示范幼儿园实验幼儿园和机关幼儿园建立了“安吉县婴幼儿早期教育基地”,并聘请浙江师范大学、杭州幼儿师范学院专家、教授、县妇保院专家到早教基地给家长做专题讲座,开展与婴幼儿的互动活动,受到广大年轻父母的欢迎。

2)、举办各类培训

预防高血压讲座、防空防灾知识讲座、信泰人寿岗前培训、湖州市燃气协会培训班、营养师培训班、数字仿真设计班、广场社区《选举法》培训班、桃园社区消防知识讲座、手足口病等急性传染病预防知识讲座、玉磬社区再就业培训、安吉县旅游企业员工业务素质培训。家政服务培训。

指导协助各社区分院培训活动,如:高禹成校开展了双证制培训、五福村“早园竹”种植技术培训、吴址村2010优质水稻种植技术培训、南店村家禽养殖培训、南北湖村水产养殖技术培训、水稻知识讲座、少年儿童安全教育知识讲座、天威电焊工操作培训、亚丽丝、华特斯纺织纤维检验工培训;梅溪镇成校开展了网上创业培训、龙翔社区建党90周年知识讲座、荆湾村妇女法律知识讲座、华光村美丽乡村创建法制讲座等。

此外还开展了外来人口适应城区工作、生活等内容的培训,弱势群体提高生存技能培训,特定群体的特定内容的培训,老年人休闲娱乐培训和居民道德教育等。

3)、结合当地经济建设需求,培养专门人才

①与城市管理局联合办班,为城市执法人员70人提升学历和执法培训;②通过高禹成校招收“一村一”农民大学生农村行政管理大专班;③与旅游局、农办联合举办“农家乐”经营管理大专班和旅游管理大专班;④与水利局联合举办水利水电工程专业专科、本科班;⑤学校至今已免费招收了三届“一村一”茶叶生产加工技术专业农民大学生,为安吉美丽乡村建设培养了一批茶叶专业人才。

3、打造全民终身学习平台。

安吉终身学习网,在信息化技术发展的今天,人们的学习已实现开放式、网络式、移动学的特点,把社区教育与网络学习结合起来,是打造全民终身学习体系的一个重要平台。今年四月份开始筹建,预计年底投入使用。这一平台前期投资50万元,今后每年的维护和资源更新费用10万元。目前这一平台已完成数据来源工作,完成招标工作,进入到制作阶段。该平台包括学习中心、个人中心、资源中心、服务技术、管理中心五大模块。整合生活百科、职场培训、文化科学、旅游咨询等教学资源和信息的图文、视屏等方式展示。并将在全县范围内进行终身学习平台的开通及营销,通过开展一系列的活动,让全体市民知晓社区教育、参与学习活动、认同移动学习,从而逐步形成终身学习理念。

(二)文明单位建设与校园文化建设相结合

我校是全省电大系统十家开放教育校园文化示范点。近几年我们抓住校园文化建设这个切合点,加强文明单位建设。校园文化作为一种教育力量,在教育实施过程中起着独特的作用。开放教育校园文化建设相对于一般意义上的校园文化建设有其特殊性。开放教育是全国电大的办学形式,教育对象是业余成年学生,这些学生是分散在社会各个部门,学习程度不一样,工学矛盾突出。开放教育校园文化建设的主体是学生,学校将工作重心落实在学生上。我们通过培养和提高学生的综合素质与社会适应能力来塑造品质学生,构建品质学校。我们采取的途径和方法是:一是组织学生走进美丽乡村,参与美丽乡村建设;二是组织开展各种活动,提高学生能力、班级凝聚力和学生对学校的归属感;三是培养学生自主学习能力,为学生学习提供优质服务支持。

以前学校仅注重学员学历教育,学员只是到校上课、考试,完了就走,学员与学员之间、学员与学校之间表现为松散,无凝聚力,无向心力。我们通过开展各类活动,大大增强了学员、对学校的认同和归属感。我们成立了首届校学生会,开展了书画比赛、征文比赛,组织了校学生篮球队,和兄弟电大进行篮球赛,我校选送的参加省电大庆祝建党90周年文艺汇演的节目荣获三等奖,参加湖州市首届、第二届农民大学生歌咏比赛均获二等奖,我们在校外设立10多个学生实践基地,其中天荒坪天池茶厂获得省电大首批农民大学生实践基地,获得2万元建设资金。并有研究校园文化建设的市级课题结题。

开展社会公益活动,提高师生道德情操。我校学生会主席、09秋法学专业学员魏钧是“滴水公益”组织创始人,获得过“湖州市五心好公民”、“杭州市道德模范”、“浙江省慈善之星”等多项荣誉,在他的影响下,我校很多学员都是滴水公益的义工。每届新生开学,学校请魏钧做讲座,宣传社会公益。学校成立了“滴水公益”安吉电大分队,上街参加各种义务咨询、“我们一直在一起”公益文艺演出,组织学员、教师去敬老院送爱心,党员进社区参加义务劳动,学校每学年发放贫困助学基金2万元,多次出资支助周边社区。每次社会公益活动,学校都精心组织,师生深受教育,道德情操得以提高。

总之,我校的文明单位建设围绕全民终身学习平台建设展开,以特色活动为载体,依托社区教育辐射社会,打造精致和谐校园,共创社会文明。全校师生通过参与文明单位建设和社会公益活动,精神愉悦,道德情操得以提高,学校得以持续跨越式发展。我们将一如既往开展文明单位建设,使学校的品位、品牌、社会形象更加亮丽,把安吉人民的大学办得更好。

二○一三年十月二十二日

                       

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